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2021-10-27 14:15:21 jinqian 0

据玩家时代报道,后来我无数次地回想,我和班主任、家委会之间之所以会发生那么大的冲突,很重要的一个原因,就是孩子的班级体验非常痛苦和恐怖。

翟老师没接班以前,妞妞和同学玩得很好,她活泼开朗,温柔懂礼貌,很受欢迎。直到翟老师上任。

有一天妞妞跟我说,翟老师从来没有表扬过她,只会表扬一些分数高、写字漂亮,或者作文写得好的同学。

听下来,完全是围绕学业成绩做的评价,并且,老师还会去强化贯彻这种表扬,让孩子形成统一意识。

我告诉妞妞,成绩不是唯一的,每个小朋友特点都不一样。但我隐隐意识到,这种环境,给孩子的感受非常糟糕。

这容易形成恶性竞争,让孩子觉得只有分数能够带给他们荣誉感,强化他们在班级里的壁垒。

据玩家时代报道,之后,妞妞的班级逐渐出现了一种现象,比如说老师经常表扬的那几个同学,或者班干部,他们拥有了对其他同学的优越感,从而凌驾于别的同学。

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妞妈展示的妞妞自画像,上面疑似有铅笔扎破的痕迹。妞妞妈妈怀疑是其他同学所为。

崩溃

事实上,我认为妞妞的成绩也不是不好,二年级第一个学期,妞妞的数学和英语都考了99分,语文考了93分。

今年3月份一开学,翟老师说很不满意,只有考到95分以上的小朋友才是优秀的,还安排了两名班干部和妞妞组建了学习小组。

据玩家时代报道,翟老师对课业的高压,还体现在作业上。妞妞才上二年级,按理是不应该布置作业的,但是她的作业多到晚上十一二点都做不完。我们家长只好帮孩子写。这也是无奈之举——如果一开始我们就跟老师说,少布置一点,老师是不是更会觉得你在找茬?我要保证孩子的健康,也要尊重老师,所以采取了这么一个折中的方式。在老师严厉的批评甚至恐吓之下,妞妞只能和老师撒谎,说作业是她自己写的。

据玩家时代报道,去年11月3日,妞妞被罚写作业,中午回家后哮喘发作。我忍不住打电话给翟老师,说她的作业太多了,根本就不是这个年龄的孩子能够承担的。她却说,“你们受不了就自己转走,别再来读我们这个学校,读我这个班。”

因为这句话,我很愤怒,情绪爆发到极致。我对翟老师说:“你的压力让我已经崩溃到想跳楼了!”我是说过这些过激的话,但后来被家委会指控的“辱骂老师”等,那是绝对不存在的。

据玩家时代报道,当我看到“联名信”的签署日期时,我很清楚,这里面包含翟老师的个人意愿,只是通过家委会去执行而已。她其实就是想把我们赶走,要把这个孩子赶出去。